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18632604608發(fā)布時(shí)間：2024-10-12 10:07:15 點(diǎn)擊量：
【直通校園】凝心聚力深耕教研 青年路小學(xué)華潤分校開展數(shù)學(xué)教研活動(dòng)高山仰望，方知才疏，三人同行，覺左右為師。為了不斷提升教師專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力，改善課堂質(zhì)量，加深教師對(duì)新課標(biāo)的理解，10月9日下午，太原市迎澤區(qū)青年路小學(xué)教育集團(tuán)華潤分校全體數(shù)學(xué)老師開展了數(shù)學(xué)教研活動(dòng)。
研讀課標(biāo)才能把握教材內(nèi)容。李燕老師帶領(lǐng)大家一起學(xué)習(xí)課標(biāo)內(nèi)容，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)數(shù)學(xué)要從學(xué)生生活經(jīng)驗(yàn)出發(fā)，在研究問題過程中做數(shù)學(xué)、理解數(shù)學(xué)和發(fā)展數(shù)學(xué)。
賈娟老師帶領(lǐng)大家就山西省教育科學(xué)研究院的“135項(xiàng)目學(xué)習(xí)范式”典型案例征集活動(dòng)的內(nèi)容進(jìn)行了研讀，從征集內(nèi)容及要求進(jìn)行了梳理研究，組內(nèi)成員共同探討，為之后的案例編寫確定基本方向。
以研促教，深耕課堂。緊接著李嘉雯老師從實(shí)際情景入手，通過動(dòng)手操作、合作探究、歸納整理等方法總結(jié)線段特點(diǎn)，讓學(xué)生初步認(rèn)識(shí)線段。史左原老師從保護(hù)環(huán)境入手，設(shè)計(jì)了分?jǐn)?shù)紙巾一課，在學(xué)習(xí)《認(rèn)識(shí)幾分之幾》的過程中，形成節(jié)約用紙，保護(hù)環(huán)境的理念。老師們就這兩節(jié)課展開討論，大家暢所欲言，將自己的想法和聽課中發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行交流分享。
此次教研活動(dòng)凝聚教師智慧，立足課堂，深耕教研，全體數(shù)學(xué)老師互相學(xué)習(xí)，以研促進(jìn)。教研之后老師們都將帶著滿滿的收獲，以飽滿的熱情、務(wù)實(shí)的態(tài)度再次投入到工作中，凝心聚力，篤行不怠球盟會(huì)官方網(wǎng)入口。
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